“創新應用型數字交互規劃教材︱機械工程”是圍繞“全國教育人才發展中長期規劃（2010—2020年）”“中國制造2025”“制造業人才發展規劃指南”等綱領性文件，在上海市機械專業教學指導委員會和上海市機械工程學會先進制造技術專業委員會的牽頭、指導下，由上海科學技術出版社組織國內高等院校及國內外大型名企共同編寫而成的一套將數字資源與紙質書交互融合的本科教材。該套教材的出版，立足于滿足經濟發展方式轉變、產業結構轉型升級急需的智能制造業創新型、復合型人才的需求，有望在一定程度上推動高等教育多樣化發展、優化專業和課程結構、提高專業課程設置與產業結構的匹配程度、提升學生的學習能力和創新能力。教材特色如下：
       1.創新課程設置，優化實踐環節。充分考慮國家對智能制造人才培養的政策和制度層面的要求，改進傳統教科書內容陳舊、滯后時代和行業發展的狀況，植入企業的相關內容和案例，確保教材在內容上技術先進、工藝領先、案例新穎；并在每章開始增設與國際工程教育認證接軌的“學習成果達成要求”，明確學生應達成的能力要求，以進一步培養學生在專業學習領域的國際化視野。 
       2.創新編寫模式，實現產教研用融合。由高等院校、行業協會、學會、名企共同參與編寫，充分發揮學科教學指導委員會和行業組織在教材建設中的作用，以企業需求為導向，內容技術互補、資源共享，突出專業和應用實踐特色。
       3.創新內容形式，優化教學方式。突破傳統教材模式，依托增強現實（AR）等技術，將智能制造仿真場景、實驗實訓操作視頻、材料顯微組織放大圖片、智能機器人技術演示動畫、國內外名企案例展示等多種數字資源與紙質產品交互，以直觀、形象、標準、泛在（便取）的方式提供給學生，幫助學生提升學習興趣，改進學習效果，促進學習方式的變革。